課程背景

　　隨著改革深化、市場的多級分布和精細化管理技術的分工要求。企業策略和發展環境的不同，對企業管理人員所具備的能力要求也更高，管理者想做好，但缺乏管理知識的指導和管理工具的運用，最終還是天上飄的云彩美麗但不動人。所以，要提升管理領導力，除了完善監管系統外，更重要的是要不斷提升管理干部的問題意識能力和問題解決能力，對企業文化、經營思想、行動方針、行動目標等要得到落實還是要靠管理者的明確自身的職能職責，角色轉變，業績管理，正確的工作方法，有效的溝通能力，資料總結報告能力，對下屬的指導激勵能力，執行能力，異常處理能力和領導力等。才是將被動狀態轉變為主動狀態的捷徑，也是最有效的方法。

課程收益

　? 掌握組建團隊的核心步驟
　? 提升團隊協作能力和凝聚力
　? 掌握團隊明確分工基本標準
　? 掌握領導者五大行為十大使命
　? 掌握建立人生的成功能量體系
　? 掌握高效溝通說服核心密碼
　? 掌握達成目標的兩大精髓
　? 打造從優秀到卓越的忠誠員工
　? 提升團隊的執行力和決策力

課程大綱

一、卓越團隊

　【本講目的】讓學員深刻領會團隊協作重要性；讓學員掌握分工協作的關鍵點；讓學員自己領悟卓越團隊的共性特征。
　　? 團隊兩大要素
　　? 卓越團隊精神
　　? 團隊風采展示
　　? 分工協作關鍵
　　? 體驗：分工協作
　　? 學員分享
　　? 大型體驗：卓越團隊共性特征
　　? 學員分享，老師引導

二、卓越領導

　【本講目的】讓學員明白領導者的核心；讓學員理解領導的兩大任務；讓學員自己領悟領導者的角色；讓學員感悟領導的五大行為和十大使命，并運用實踐。
　　? 領導者的核心
　　? 領導兩大任務
　　? 故事案例分享
　　? 領導角色定位
　　? 領導五大行為
　　? 領導十大使命
　　? 大型體驗領導
　　? 學員分享研討

三、卓越個人

　【本講目的】讓學員感悟人生的當下結果都是自己的思想呈現；讓學員充分理解信念系統的打造；讓學員對信念系統的每個環節進行體驗感悟；讓學員對信念系統的每個環節進行體驗感悟；讓學員理解領導者的艱難并與領導者同舟共濟，提升團隊的凝聚力和責任擔當；同時感恩公司感恩領導感恩家人。
　　? 人生之負能量
　　? 思想決定結果
　　? 信念系統體驗
　　? 人生成長法則
　　? 目標建立步驟
　　? 大型體驗責任
　　? 學員分享感悟
　　? 感恩體驗環節
　　? 相親相愛一家人

四、卓越能力

　【本講目的】讓學員掌握溝通說服核心密碼，掌握表達，掌握演說；讓學員通過故事分享執行的定義，并掌握執行的兩大工具。
　　? 溝通
　　　溝通目的
　　　溝通手段
　　　溝通核心密碼
　　　說服三大方式
　　　思想情感表達
　　　現場演練體驗
　　? 執行
　　　時間四大象限
　　　時間管理工具
　　　管理之PDCA
　　　執行案例分享

　　在企業中，能夠升職當領導的人過去往往是業務高手，專業能力出眾。晉升后卻很難完成角色的轉化，遇到問題或者下屬做的不夠好時，第一反應都是自己動手干，結果是自己累趴，下屬不感激不領情。整個團隊績效下滑，團隊滿意度下降。
　　俗話說“不想當將軍的士兵不是好士兵”，不過，好士兵未必就是天生的好將軍。
　　當一個普通員工，最重要的是專業能力和執行能力。但晉升為領導者，無論是小團隊，還是大部門，都要具備任務分解、指導他人、任務總結、對結果負責這些能力，還要諸如情商、價值觀、使命、眼界之類的軟實力。職位越高，對這些能力要求越高，而這些能力絕大多數人一開始很難具備的，于是在升職后才會出現非常煎熬的陣痛期。因此，升職不僅是一種獎勵和肯定，更是一個風險，老板要有責任和義務幫助新升職的領導者完成角色的轉變和能力的提升。
　　認清問題是解決問題的第一步，更重要的是掌握解決問題的方法。那么我們該怎么掌握提升領導能力的方法呢？
　　一般而言，掌握方法最好的方式就是實踐，其次就是學習已有的寶貴經驗。